¡Buenas a todxs!
Esta
es la octava semana, ya estamos muy cerca de terminar esta experiencia. A mi me
da mucha pena, se me ha pasado el tiempo volando, y me encantaría seguir
disfrutando en mi cole, que os recuerdo que es el Blas Infante, situado en el
Polígono Norte.
Tras
haber resumido la semana pasada nuestra propuesta innovadora y de mejora, ahora
toca profundizar más y explicarla con más detalle.
Anteriormente,
realicé un análisis DAFO, porque realizando las prácticas me he dado cuenta de
que tienen cubierto muchos temas en el centro y muchas estrategias para
llevarlos a cabo, así que para poder comprobar que hacía falta mejorar realicé
dicho análisis, el cuál me llevó a la conclusión de que en el cole los alumnos
no tienen idea de seguir formándose en un futuro por dos motivos, el primero
por desconocimiento y el segundo, por falta de motivación. Os vuelvo a dejar el
DAFO que realicé.
|
DEBILIDADES |
AMENAZAS |
|
Escasa
comunicación con las familias. Escasa
orientación sobre qué estudiar en el futuro. Falta
de motivación del alumnado por seguir estudiando. |
Alumnos
en riesgo de exclusión social. Escasa
participación de las familias. |
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FORTALEZAS |
OPORTUNIDADES |
|
Atención
individualizada al alumnado. Diversas
figuras de apoyo y PT. Estrategias
pedagógicas necesarias. |
Presencia
de alumnas de prácticas con metodologías innovadoras y aumento de atención
individualizada |
La
conclusión a la que llegué tras realizar el análisis fue desarrollar la
propuesta innovadora y de mejora relacionada con el aumento de la motivación de
los estudiantes a seguir estudiando y orientarlos sobre los distintos caminos
que existen para seguir formándose y las distintas profesiones.
La
temática de la propuesta será un taller, llamado “QUÉ QUIERES
SER”, dedicado a la orientación sobre qué estudiar en un futuro y por
qué sí seguir estudiando. Este taller está destinado al alumnado de 5º y 6º de
primaria del C.E.I.P Blas Infante con falta de motivación para seguir estudiando,
puesto que son menores en riesgo de exclusión social. Por otro lado, también
falta orientación para saber qué estudiar en un futuro.
La
localización sería el C.E.I.P Blas Infante y los destinatarios el
alumnado de 5º y 6º de primaria.
Para
dicho taller se han propuesto los siguientes objetivos de mejora:
-
Aumentar la motivación por seguir
formándose.
-
Orientar al alumnado sobre los distintos
estudios.
-
Establecer unas técnicas de estudio.
La
metodología que se utilizará será trabajo cooperativo puesto que las actividades
propuestas podrán hacerlas en grupos.
Los
recursos que se necesitarán serán materiales, espaciales y personales.
Materiales los que el centro pueda proporcionar, como cartulinas, colores,
folios, etc. Espaciales las aulas del centro. Los recursos personales podrán
ser los PT de dicho centro educativo.
El
taller constará de cuatro actividades, siendo la primera una tertulia
exponiendo experiencias personales de personas que se encuentren en la misma
situación que los alumnos, la segunda la visualización de diversas
presentaciones sobre las distintas opciones de estudio, la tercera; la
realización en conjunto de unas técnicas de estudio adaptadas a las
circunstancias de cada alumno y, por último; la cuarta actividad será realizar
un collage de la profesión a la que quieren llegar. En cuanto a la temporalización,
el taller durará un día, el mes de la realización sería conveniente que fuera
en mayo, puesto que están más cerca de cambiar de ciclo y de pasar al instituto.
Por
último, el equipo técnico serían los docentes del centro, en concreto
los PT y las alumnas en prácticas.
Os
adjunto un cartel informativo que he realizado sobre dicho taller, con toda la
información conveniente.
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