¡Buenas noches a tod@s!
Empezamos la semana 8 y ya va quedando menos…
En la entrada de esta semana os voy a detallar de forma más detallada
la propuesta que hice la semana anterior, que en mi caso fue incorporar en el
centro servicios de profesionales
para aquellos niños y niñas que necesiten atención temprana y no tener que
derivarlos a otro centro u otra institución y que sean atendidos en el propio
centro, creando un aula te atención temprana y terapia ocupacional.
Los objetivos que pretendemos conseguir
son los siguientes:
- Crear un nuevo aula para llevar a cabo las terapias de los
niñ@s que lo necesiten.
- Incorporar en el centro profesionales como pedagogos.
- Llevar a cabo las terapias en el centro.
Los destinatarios a los que iría
dirigido esta propuesta sería a los niños y niñas que tengan alguna necesidades
específicas.
El desarrollo sería crear un aula
especifica con los materiales que se necesitan para que los profesionales
puedan ejecutar de forma satisfactoria las terapias que sean necesarias para
que estos niñ@s puedan desarrollarse de la mejor manera posible.
Por otro lado, habría que contratar a
un/a profesional, para que este pueda realizar las terapias en el mismo centro
y que estos niños no sean derivados otra institución.
En este proceso, es también importante
llevar a cabo una observación en las aulas para detectar a los niños y niñas
que es necesario que realicen estas terapias.
Y, por último, llevar a cabo las
terapias con estos niños y niñas con la profesional que contrate en el centro y
que puedan así facilitar el crecimiento y desarrollo de estos niños y niñas que
tengan necesidades específicas.
Respecto a la temporalización, lo más
apropiado sería realizarlo durante todo el curso escolar -desde el mes de
septiembre, para empezar a ver que niños y niñas son los que necesitan estos
servicios- y desarrollar las terapias durante todo el periodo académico.
La evaluación consistiría, de una parte
en evaluar a los niños y niñas y ver si hay alguna mejorara por parte de estos,
y de otra analizar si el/la profesional ha realizado correctamente su trabajo
observando el grado evolutivo en la mejora de los niños que han acudido a las
terapias.
Creo que esto podría ser muy
beneficioso para el centro ya que es una institución grande y cuenta un alto
numero de alumnos con necesidades específicas.
Es cierto que al principio habría que
pensar en el presupuesto que sería algo elevado al tener que crear un nuevo aula,
comprar materiales nuevos para las terapias y contratar a un/a profesional que
las realice. Pero también es cierto que cuando el aula este creada y los
materiales estén comprados, este servicio lograría reportar beneficios para
este centro, además de la ventaja competitiva que supondría contar con mayor
reconocimiento en el proceso de elección de centro por parte de estas familias
que tengan niños con necesidades específicas.
Y hasta aquí la entrada de esta semana,
¡nos vemos la semana que viene!
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