¡Hola a todos de nuevo una semana más! 🙋😊
En esta ocasión vengo a mostraros los recursos con los que cuenta el Centro de Educación Permanente San Diego - Los Carteros. Los dividiré en tres categorías; recursos ambientales, recursos humanos y recursos materiales. A continuación os presento una pequeña descripción de cada categoría y un listado en una tabla para que sea más visual. Por último os comentaré cuales son los recursos de los que hago uso a diario.
Recursos ambientales: con esta categoría hago referencia a los espacios, instalaciones y/o mobiliario del que dispone mi centro de prácticas.
Recursos humanos: esta categoría se refiere a elementos como profesorado, director/a, jefe/a de estudios, limpiador/a y personas en general.
Recursos materiales: se nombran en esta categoría todos los recursos tangibles o instrumentales de los que goza la institución.
Como podéis observar, los recursos (y en especial los materiales) son bastante numerosos, resultaría prácticamente imposible enumerar la cantidad de material de papelería y copistería con el que se cuenta en el centro.
Por último, me gustaría comentaros que tanto mis compañeras de prácticas como yo, tenemos acceso a todos los recursos como cualquiera del resto de profesionales del centro, exceptuando la documentación administrativa, la cual solo está bajo dominio del equipo directivo. Además empleamos casi todos los recursos prácticamente a diario en las clases como personal de apoyo, para el diseño y la elaboración de proyectos y sus materiales o para ayudar a organizar eventos como pudo ser el desayuno andaluz o en el caso de mañana el día internacional de la mujer.
Espero que los recursos con los que cuenta el C.E.PER sean visuales y, ante cualquier duda, estaré a vuestra disposición a través de los comentarios. !Gracias por vuestra atención¡ 👏
Un saludo y os deseo otra fenomenal semana de prácticas. 👋😘
Hola Désireé, me ha encantado tu entrada. De verdad que esta todo muy claro y muy bien explicado. Además, estoy encantada de haber leído en casi todas las entradas que a todas nos están dando libertad en nuestros centros de poder utilizar los recursos casi en su totalidad como si fuéramos profesionales de este.
ResponderEliminarSiento que es una manera más de demostrarnos que confían en nosotras a la vez que nos da mucha autonomía.
Gracias por compartir tu experiencia! Seguiré leyendo tus entradas.
Mucho animo para esta semana.
Hola Désireé. tu entrada está bastante clara y bien organizada. Al igual que comenta Carmen, me alegra ver que se nos dé cierta libertad a la hora de utilizar los recursos que veamos convenientes, ya que es una manera de que seamos más autónomas/os en nuestras prácticas de cara al futuro laboral. Me surge una pregunta acerca de los ordenadores, ¿el alumnado cuenta con dispositivos tecnológicos, o únicamente los utilizan los profesores/as del centro?
ResponderEliminarMuchas gracias y ¡suerte para lo que resta de semana!
Hola Desirée, gracias por tu post tan claro y visual. El cuadro de doble entrada que has utilizado ayuda bastante para poder hacernos una idea de todos los recursos con los que cuenta el CEPER. Nos alegramos que tengáis acceso a todos los recursos y que confíen en los estudiantes de prácticas. Saludos y feliz semana, Margarita Rodríguez.
ResponderEliminar¡Muchas gracias a todas!
ResponderEliminarCon respecto a tu pregunta Patricia, los alumnos emplean ordenadores de mesas que hay en dos de las aulas del centro para realizar actividades interactivas y subir a la plataforma las actividades realizadas.
¡Un saludo!