Semana 02 (14/02-20/02): Institución

¡Hola de nuevo chicos y chicas! 👋😊

Hoy os presentaré el centro donde estoy realizando las prácticas. Este es un centro de estudios cuyo nombre es Alohomora. Creo que todo fan de Harry Potter sabrá qué significa, pero para quién que no lo sepa, Alohomora es un hechizo que permite abrir cualquier puerta y ventana. El nombre de primeras me pareció súper interesante y creativo. También decir que todo en este centro tiene matices de las películas de Harry Potter. 

Alohomora se sitúa en una de las calles céntricas de Los Palacios y Villafranca, un pueblo de Sevilla.

Este centro comenzó hace apenas dos años y se dedica, entre otras cosas, a impartir clases particulares a niños/as de entre 5 y 18 años (en horario de tarde), y, por otro lado, por la mañana se imparten clases de inglés para personas adultas.

En cuanto a los elementos materiales:

Justo al entrar en el centro nos encontramos con una recepción, donde hay un sofá y los/as niños/as esperan para entrar, seguidamente tenemos la primera clase, esta es para los/as niños/as cuya edad ronda los 5 y 12 años. Este aula pertenece a la casa Hufflepuff, cuyo lema es: ¡trabajo duro, lealtad e inclusión!.

Justo al lado nos encontramos con la clase de inglés.

Frente a esta nos encontramos con el baño y por último, al final tenemos la clase de los estudiantes de secundaria. Esta clase pertenece a la casa Slytherin.

En cuanto a los materiales, hay muchísimos materiales y recursos didácticos, ya lo explicaré más adelante, pero os adelanto que hay una mesa de luz, regletas para los cálculos matemáticos, un rincón de cuentos para el taller de lectoescritura... 

Por otro lado, los elementos personales:

El centro cuenta con tres profesoras, una de ellas, Alba (mi tutora), se centra en la educación primaria y el resto, Ana y Catalina, a la educación secundaria. También está Alicia, estudiante de prácticas y se encarga del inglés para los peques. Y junto a mí, en el aula de primaria, está Natalia, también de práctica del grado de pedagogía. 

La clase de educación primaria se divide en tres turnos, el primero es de 15:30 a 16:30 y asisten 6 niños/as, los más pequeños (5-7 años). Seguidamente, en el turno dos (16:30 a 17:30), asisten 8 niños/as de entre 7 y 10 años, y por último de 17:30 a 18:30 vienen 6 estudiantes de 10 y 12 años. Gran parte de estos niños y niñas tienen necesidades educativas especiales. En cuanto a las familias, Alba se encarga diariamente de hablar con los padres o madres de cada niño/a, preguntándole por los deberes que puedan tener, notas de exámenes... También está en contacto con los tutores del colegio.

Las clases de inglés sólo son los martes y jueves de 16:00 a 18:00 y asisten aproximadamente 10 pequeños.

Por último, las clases de secundaria también tienen tres turnos, de 16:00 a 17:00 donde asisten 6 estudiantes, por otro lado el segundo turno de 17:00 a 18:00, aquí asisten 10 alumnos aproximadamente, al igual que en el último turno (18:00 a 19:00).

Para terminar mencionar los elementos funcionales:

El horario del centro es de 10:00 a 13:00 y de 15:30 a 21:00, aproximadamente. Las clases terminan sobre las 19:00 pero nos quedamos preparando materiales para el siguiente día, hablando sobre el comportamiento de los niños y posibles dificultades observadas. Esto de la observación es muy importante para la evaluación, que hacemos una vez al mes. Esta consiste en una plantilla con ítems sobre el comportamiento, asistencia... que debemos puntuar de 0 a 10 y para terminar una observación personal (aquí destacamos las mejoras, lo que están trabajando, lo que deberían de mejorar... ). Una vez completadas se les pasa a la familia de los niños.

Esto es todo, sí queréis saber algo más me preguntáis sin problemas. Espero que os vaya genial. Un saludo y ¡hasta pronto! ☺