Buenas compañeros y compañeras!
Esta semana os voy a compartir a continuación una tabla en la cuál aparecen mis expectativas iniciales sobre este periodo de prácticas y a su lado, los logros reales que he alcanzado.
Cómo podéis observar, se puede apreciar algunas diferencias, sobre todo en lo relacionado con poner en práctica los conocimientos que he alcanzado durante los tres años de carrera, pero es cierto que la teoría se queda anticuada o irrelevante a la hora de necesitar recursos objetivamente útiles en las prácticas, yo pensaba que iba muy preparada y cuando me he dado cuenta, no tenía ni ideas, pero gracias a las prácticas he podido aprender cómo solucionarlo o tener más alternativas resolutivas.
Por otro lado, al elegir un centro educativo pensando que era de estudios de secundaria y no haber sido así, he estado haciendo labores de maestra, más que de pedagoga, aunque gracias a esta experiencia, he podido descubrir y disfrutar de niños y niñas más pequeños que los adolescentes, y me ha gustado, es decir, no cierro la puerta laboral a las escuelas de primaria.
Por todo lo demás, estoy muy contenta con la atención y ambiente que han hecho que disfrute y aprenda de cada momento en mis prácticas.
¡Hasta la próxima entrada!
Un saludo...
Estoy totalmente de acuerdo contigo Nerea! Es cierto que mucha de la teoría que damos en estos años es irrelevante cuando debes utilizar recursos útiles para el día a día como resolver problemas entre niños o simplemente enfrentarte a obstáculos que aparecen en el camino donde nadie te dice como debes resolverlos. Por otro lado, me alegra que te haya gustado a experiencia y veas que también puedes trabajar en un futuro tanto con niños de secundaria como con primaria. En definitiva, me alegro muchísimo de que hayas disfrutado y te hayan acogido tan bien.
ResponderEliminarA por la última semana!!!1