Respecto a las relaciones existentes en mi centro de practicas (Gabinete de Logopedia y Pedagogía Terapéutica Aurelia Huertas) he decir que es un centro pequeño, donde hay buena relación y sintonía entre los trabajadores.
Todos trabajan juntos ante cualquier problema, se respaldan y si se enfrentan ante un caso difícil se ayudan a preparar las sesiones y los materiales para trabajar. También se realizan reuniones periódicas del equipo del gabinete para hablar sobre la evolución de los niños y niñas, sobre si debe hablarse con la familia o con el centro escolar, etc.
Los profesionales en este caso son: Aurelia la Directora del centro, es psicopedagoga y logopeda, es la encargada de los diagnósticos iniciales y realiza sesiones de terapia y reuniones con personas externas al centro.
Maite es pedagoga y maestra y realiza diagnósticos y trabaja en las sesiones con los niños y niñas.
Carlos es el encargado del papeleo, de las cuentas y las gestiones administrativas del gabinete.
Respecto a los usuarios y sus familias, son niños y niñas de 0 a 18 años con trastornos de la comunicación, TDAH, TEA, etc. Generalmente de Guillena o pueblos cercanos de la provincia de Sevilla.
Respecto a problemas que pueden surgir, en este caso debo destacar el buen funcionamiento del gabinete, en el caso de suceder algún problema respecto a las dificultades con algún usuario en las sesiones, Aurelia y Maite buscan juntas una solución o realizan juntas las sesiones de terapia para detectar el problema y solucionarlo.
En el caso de que el problema sea con familiares o el centro escolar, se establecen reuniones con la familia de forma continua para solucionarlo, y si fuese necesario, con el centro escolar, buscando el beneficio del usuario en todo momento.
¡Muy buenas, Ángela!
ResponderEliminarMe alegra saber que estás en un clima de trabajo tan colaborador y comunicativo. Te quería preguntar por la relación entre el gabinete y los centros educativos, ya que el instituto en el que estuve el año pasado a veces se mostraba un poco reticente a proporcionar información a los centros privados externos, y me preguntaba si esa situación se da también en tu centro de prácticas.
¡Un saludo!
Hola Bárbara! Pues te comento, en concreto mi centro tiene bastante buena relacion con los centros escolares, los CAE, TAS, etc. Donde van los usuarios/as, de hecho, asistí junto a mi tutora a una reunión por videoconferencia con las maestras y pt de un niño y fue bastante fluida. Un beso!
Eliminar¡Hola Ángela! Me resulta muy satisfactorio (e imagino que así lo sentirás tú también), el clima tan bueno de trabajo que hay en tu centro y como se reparten las tareas dando lugar a una plena organización y evitando que unos tomen más decisiones que otros y que todo sea consensuado. En este aspecto, me he sentido muy identificada contigo, pues en mi centro también usan mucho ese tipo de metodología. Un saludo!
ResponderEliminarHola Rocío! La verdad esque he tenido mucha suerte ¡me alegra saber que estás así de bien! un saludo
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