lunes, 21 de marzo de 2022

Semana 07 (21/03-27/03): Propuesta innovadora y de mejora

¡Hola a todos de nuevo! 👋😁

Esta semana nos toca definir la propuesta innovadora que vamos a llevar a cabo en nuestro centro de prácticas externas. En mi caso, he decidido llevar a cabo una propuesta centrada en los componentes curricular y relacional. 


Consiste en un taller de animación a la lectura destinado a todos los alumnos del centro. Podrán participar los distintos niveles pues se llevará a cabo desde la metodología del juego. El taller se basa en la novela “Asesinato en el Canadian Express”, una adaptación de la obra “Asesinato en el Oriens Express” para el nivel de 5º y 6º de primaria. 


A continuación os presento el cartel del evento con los datos sobre su temporalización:



El objetivo es que una vez que se haya llevado a cabo la actividad, los alumnos se sientan motivados a leer la novela, tras haber realizado una serie de juegos en los que comenzarán una investigación sobre el asesinato que se comete en el tren y no podrán terminar de resolver sin la lectura final del libro.  


En cuanto a los objetivos del taller, se pueden definir un principal o genral y varios específicos.


Objetivo general: 


  • Motivar a la lectura. 


Objetivos específicos: 


  • Alimentar la curiosidad de los destinatarios sobre la novela “Asesinato en el Canadian Express”.

  • Aprender jugando.

  • Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la cooperación. 


Con el desarrollo de este taller se practicará la lectura desde un dinámica más atractiva y motivadora como contenido obligatorio del currículum que siempre crea rechazo en los alumnos y además será una pequeña convivencia en la que se relacionarán y participarán alumnos de los diferentes grupos del centro. 


Por último os dejo el material que emplearé en la tutoría de esta semana:

Presentación para la videoconferencia entre iguales de esta semana.


¡Un saludo chicos/as y mucho ánimo! 💙👍🙋

1 comentario:

  1. Hola Desirée, me parece muy buena idea el taller de animación a la lectura pues saber leer y escribir es la base para los aprendizajes posteriores en el resto de las asignaturas. Queda precisar un poco más la metodología al estar muy abierta (la convivencia es una buena forma de motivar a los estudiantes que puede incluir a las familias). Saludos.

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