Semana 05 (07/03-13/03): Recursos

¡Hola a todas/os!

En esta nueva semana de prácticas nos ha tocado comentar un poco sobre los diversos recursos que existen en el centro y con que recursos trabajo yo. Os recuerdo que estoy realizando las prácticas en el C.E.I.P. Vélez de Guevara, ubicado en Torreblanca, Sevilla.

Para empezar, quería comentaros que el centro está dividido en dos edificios, pero el principal y en el que me encuentro es el edificio donde se encuentran los despachos, educación infantil y primaria. El otro edificio es para sacarse el graduado adulto.

Con respecto a los diferentes espacios que nos podemos encontrar en este centro son:

• Despachos y salas de profesores

• Secretaría

• Aula específica

• Clases de educación infantil; (Hay 3 clases, un aula por año, desde 3 años hasta 5 años)

• Clases de educación primaria; (Hay 10 clases de primaria en todo el centro, desde 1º hasta 6º. Los cursos de 1º y 3º nos encontramos con una clase simplemente, mientras que en el resto de los cursos son dos clases por curso. Esto es debido a la poca matriculación en esos años).

• Aulas de PT; (Nos encontramos con 4 aulas de PT, una para cada profesional).

RECURSOS MATERIALES
Despachos y salas de profesores	Ordenadores, impresora, mesas, sillas, sofás, cafeteras, frigorífico, tablones, documentos necesarios, botiquín, etc.
Secretaría	Impresora, plastificadora, silla, mesa, ordenador, teléfono, mascarillas para alumnos y adultos, materiales básicos para los alumnos y profesores como folios de colores, cartulinas, lápices, tijeras, etc.
Aula específica	Materiales creados por el propio tutor (muchos de estos materiales sirven de ayuda para el alumno de 6º de primeria para realizar problemas matemáticos y diversas actividades), pizarra digital, ordenador, altavoces, sillas, mesas, proyector, puzles, juegos interactivos, material de rutinas, toallas, perchero, lápices, pegamento, colores, cartulinas, fichas, etc.
Clases de educación infantil	Sillas, mesas, pizarra y pizarra digital, proyector, ordenador, juegos por rincones, ficheros, lápices, colores, pinturas, perchero, mascarillas, pegatinas de encargados, etc.
Clases de educación primaria	Sillas, mesas, pizarra y pizarra digital, proyector, ordenador, juegos por rincones (1º de primaria), material cooperativo, libros, cuadernos, altavoces, folios, lápices, rotuladores, etc. (Todos los alumnos dejan allí sus cuadernos y libros de cada asignatura. En muchos cursos hay un cajón para guardar los estuches para que no se olviden en casa).
Aulas de PT	Material interactivo y pedagógicos (muchos creados por cada PT), tablets, ordenador, pizarra, sillas, mesas, lápiz, colores, folios, juegos de atención y memoria, etc.

Finalmente, los recursos que yo utilizo son los mismos que mi tutora del centro, ya que trabajamos juntas con los alumnos/as. En el aula específica ya que voy una hora al día trabajo con materiales realizados por el tutor del aula, pero además hemos creado mi compañera de prácticas y yo un cuento mágico para contarle a los alumnos después del recreo. Este cuento mágico consta de una serie de viñetas las cuales están plastificadas donde el fondo es una cartulina negra y en lo plastificado está el dibujo realizado por nosotras, de modo que introducimos por la parte plastificada una “linterna” de color blanca (también creada por nosotras) para que vayan viendo poco a poco estas imágenes que habíamos pintado en lo plastificado mientras le vamos contando el cuento, de ahí el nombre de “mágico”. Con este cuento trabajamos multitud de aspectos con los niños/as, independientemente de la edad, el más importante para la gran mayoría es el del vocabulario y el de la comunicación.

Espero que os haya gustado conocer un poco más el centro donde estoy desarrollando mis prácticas.

¡Disfrutad todos/as!