En la entrada de esta semana, voy a describir la institución en la cual llevó a cabo mis prácticas de cuarto de pedagogía.
Se trata de un centro pedagógico situado en Dos Hermanas, Sevilla. Este municipio cuenta con un total de 136.250 habitantes aproximadamente y tiene una extensión de 160 km.
Este centro fue creado a comienzos de 2021, y en junio de ese mismo año creó su primera escuela de verano, y posteriormente, con el comienzo del curso escolar, comenzaron las terapias individuales.
En cuanto a los elementos materiales, podemos decir que es un pequeño local que cuenta con una sala de juegos, un despacho y un baño. Por norma general trabajamos con los niños en la sala, y utilizamos el despacho para realizar terapias con las familias, elaboración de informes, evaluaciones, facturas o realización de materiales.
Los materiales del centro están organizados por áreas de desarrollo. (Atención, memoria, habilidades viso-perceptivas, lenguaje, psicomotricidad, pensamiento lógico-matemático, material TEACCH, educación emocional y juegos simbólicos.
Es lo que a elementos personales se refiere, el centro es llevado a cabo por dos profesionales de la pedagogía. Alicia y María. Una de ellas especializada en psicopedagogía, y otra en atención temprana.
El alumnado oscila entre los 17 meses y 15 años de edad. Los sujetos presentan dificultades como: TEA, TDAH, TEL, dislexia, problemas de conducta, discapacidad cognitiva, trastornos socioemocionales, dificultades de aprendizaje...
La mayoría de las familias son de este municipio pero también hay familias provenientes de otros puntos de Sevilla. En todo momento las familias son más o menos participes de lo que ocurre en el centro ya que por parte del centro existe una muy buena comunicación con ellos. Tienen un grupo de WhatsApp y además al terminar cada sesión las familias reciben un feedback de lo que el alumno ha trabajado y cómo lo ha hecho.
En cuanto al personal de administración, Alicia y María son las encargadas de administrar y gestionar todo. Cómo actividades complementarias podemos destacar los diferentes cursos que realizan a lo largo del año, además de las terapias de familia, escuela de verano, y programas de desarrollo de la autonomía en casa.
El horario del centro es de lunes a viernes de 15 horas a 21 horas. Además un día a la semana acudimos al centro por la mañana para la preparación de informes, realización de materiales, o cualquier actividad que no nos haya dado tiempo a prepararlo lo largo de la semana.
Las sesiones individuales cuentan con una duración normalmente de una hora, pero en algunas ocasiones hay niños que permanecen incluso 2 horas.
Cuando un niño comienza su terapia en el centro se le realiza una evaluación inicial para conocer sus necesidades. No obstante, también se realizan evaluaciones psicopedagógicas puntuales a petición de las familias o instituciones médicas.
A continuación adjunto imágenes del centro:
Buenas noches. Es fundamental el poder detectar la NEAE para poder desarrollar un adecuado tratamiento. Me alegro que estés desarrollando unas buenas prácticas con profesionales al servicio de la comunidad educativa. Enhorabuena por tu trabajo!! Un saludo.
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