Hola! Soy Mº Inmaculada Valencia Domínguez. Como bien ha mencionado mi compañera Miriam Fernández, realizamos las prácticas en el CEIP Manuel Altolaguirre perteneciente al polígono sur de la provincia sevillana.
Una vez conocidos el contexto en el que se encuentra dicho centro y los elementos materiales mencionados por Miriam, en esta entrada encontrareis tanto los elementos personales como los funcionales.
Elementos personales
Profesorado
El centro está compuesto por un total de 25 profesionales entre los que se encuentra Amando López, nuestro tutor, siendo este mismo el director y el encargado de nuestra evaluación a medida que se celebran los claustros.
Por otro lado, Mónica Avilés, jefa de estudios/PT y José Antonio Romero secretario y encargado de la asignatura de educación física entre ellos, forman el equipo directivo.
Cada ciclo de infantil y primaria cuenta con un tutor/a aunque acudan maestras de apoyo en ciertas horas en las que se necesite. Todos los ciclos están formados por una sola línea excepto 6º, donde existe el A y B.
Entre los especialistas, se encuentra un profesional para inglés, francés, música, apoyo compensatorio y para cada una de las religiones que se imparten (católica y evangélica).
Además de ello, el centro se encuentra muy bien equipado con una pedagogía terapéutica, una trabajadora social, personal encargado del taller de madres amuradi y de presencia gitana y una orientadora.
En cuanto a nuestra experiencia recogida en estos días, hemos podido percibir cómo es un equipo increíble, donde se dejan la piel por la educación de sus alumnos y apuestan por todos y cada uno de ellos pese a cada circunstancia. Realizan excursiones, adaptan las tareas y el aprendizaje y ayudan a todo el que lo necesita además de acogernos como dos profesionales y brindarnos todo lo necesario para que nos sintamos lo mejor posible.
Alumnado
El rango de edades del alumnado está comprendido entre los 3 y los 12 años.
En el interior de las aulas existe la presencia de varios grupos de aprendizaje y una de las cosas que mas nos ha llamado la atención es la madurez con la que cuentan muchos de ellos, bien por situaciones vividas, el contexto en el que se encuentran o porque han madurado antes que sus compañeros. No nos encontramos ante un alumnado común, ya que muchas de las veces no cuentan con apoyo en sus hogares y el tiempo que pasan en ella pesa mucho más que el tiempo que pasan en la escuela.
Además, existe un alto porcentaje de absentismo escolar y un grupo de alumnado que no acude a la educación infantil con lo cuál, a la hora de comenzar educación primaria llevan un nivel de base mucho más bajo que sus compañeros.
Pese a ello, todo el alumnado está bastante agradecido y sienten tu presencia como una ayuda para su futuro tanto personal como profesional.
Elementos funcionales
El horario del centro es de 9:00 a 14:00, contando con un comedor para quienes lo soliciten que cuenta con un horario de 14:00 a 15:00.
Los talleres extraescolares tienen un horario de lunes a jueves de 15:00 a 19:00, secretaría se encontrará abierta de 10:00 a 11:30 y de 12:30 a 13:00 con cita previa para acudir. La atención para madres y padres por la dirección se encuentra de lunes a viernes de 10:00 a 11:00.
El horarios para tutorías o justificaciones de faltas son los lunes de 14:00 a 15:00 y, en último lugar, para contactar con la trabajadora social podrá hacerlo de 8:45 a 9:10 (para pedir cita )y de 10:00 a 12:00 (con cita previa).
Para la evaluación, tanto el ciclo de infantil como el ciclo de primaria cuentan con un diario de campo semanal donde se encuentra recogida la unidad didáctica, el responsable del grupo, la actividad que se realiza, los recursos y las observaciones de cada alumno.
Cualquier duda que os surja, no dudéis en preguntar, estaremos encantadas de informaros sobre nuestra experiencia y funcionamiento de nuestro centro.
Seguimos disfrutando!!!
Muchas gracias por este recorrido por el centro. Muy buen análisis
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